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某一个周末晚上，我在朋友家喝酒，沙发上坐着一个小朋友，大概上初中的样子，在看李安执导的那部《少年派的奇幻漂流》，我很喜欢这部电影，反复看过好几遍。隔一阵，我离开酒席，跑过去看一会电影。
电影情节比较简单，讲述了一个叫派（圆周率π）的小男孩遇到一次海难，家人全部丧生，他与一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人与虎之间建立了奇特的关系，最终共同战胜困境获得重生。
我这人最大的毛病就是好为人师。观影过程中不自觉开始告诫小朋友，这部电影很好看，但也很深刻。你需要多看几遍来了解，比如你好想想那只叫理查德的老虎到底代表啥，是不是真有这只老虎，为什么老虎在他们抵达岸边时悄然离开了。这一块才是电影的内在含义。
讲完这些貌似深刻的话后，我被召回酒桌，继续喝酒。
过后，酒醒了，我渐渐觉得有点惭愧。一是不知道小朋友到底有没有看完这部电影，假如他很喜欢这部电影，那么他肯定会看完。假如他只是闲着无聊，随便点播了这部电影，我却神叨叨地在他面前讲了半天电影的深层次含义，他绝对没有听进去半句。
二是即使小朋友喜欢这部电影，其实也不需要我来科普和指导。看电影是个很私人的活动，主观性强，好看不好看观影者自己决定。我这么一说，肯定极大降低了他的观影体验。这部电影拍得很好看，故事也像童话一样，很符合小朋友的口味，小朋友大概率会喜欢。
一个少年，和一只老虎在海上漂流，人和虎从开始的对峙、不信任到最后的互助、达成默契，中间碰到风暴、飞鱼、鲸鱼、食人岛等奇妙景象，加上电影cg技术的运用，画面感强烈而唯美，肯定会吸引到小朋友的眼球，让他不住感叹美不胜收。
小孩子看到奇妙的故事和美丽的景象就已经足够了，所谓老虎代表派内心人性等深层次解读属于成年人的认知范畴，没有必要强加给小朋友。看一部电影，好玩就行，强加意义，就如同做阅读理解题，只会让小朋友失去对语言文字的美好，陷入与自己心智不相称的枯燥无味中。
由此让我想起小时候背诵古诗。最早课本里选的古诗大多为明快、清新的山水田园诗，文字清丽，通俗易懂，所表达的大都是良辰美景，大好河山。但问道这些诗的主题思想时，归纳起来总是离不开这种说法：诗歌描写了祖国的大好河山、秀美风光，表达了作者的爱国之情。这一总结就有点拔高，让人对描写的自然有了一些距离感，好像看山写水都得有所寄托，枯燥感慢慢滋生。
如今再读那些古诗，就是单纯的山水田园风景，诗好在语言、结构、角度、韵律，适合小孩子读书认字，假如诗中还有所寄托，如今也能很自然读出来，并不需要将干巴巴的概括思想灌输给小孩子，破坏了最初的美好。
就好比看少年派这部电影。第一遍的时候，我也惊叹于画面壮丽，景象恢弘，对老虎的最终消失有所疑惑，看完读到一些评论，再回头去看，就又有了新的感受。倘若我刚点开电影，就有一位智者坐在我身边，谆谆教导我说，这部电影的核心在于那只老虎，它究竟代表了巴拉巴拉，我再看电影就会索然无味，不能心安。剧透有多么讨厌，总结提炼电影思想只会甚之。
好为人师、喜欢总结概括，实质上表现出人内心的不耐烦，不安心，不踏实，总想着走捷径。如果有意忽略感受和过程，只追求赤裸裸的结果，那么他的动机和嘴脸就会变得赤裸裸，令人生厌。
好的电影、各类文学作品和所有的世间道理，都有多层次的解读，不同的人会有不同的感受。等到再过几年，小朋友变成大朋友，出落为社会人，再看少年派肯定会有更多的感受，老虎是什么，他心里也会有新的认识。
孩子长大，需要耐心，自然生长就好。但忍住说理，不点评电影更需要耐心，以及不自然的控制。
前不久，妈妈带着我一起去湖南大剧院看了《网络少年》，短短一个小时的电影，我从中学到了很多知识。
爸爸妈妈也不能只管自己打麻将，不管自己的小孩。这样，会让自己的小孩吃不好，也学不好，甚至有些小朋友会离家出走。
小朋友也要多关心爸爸妈妈，不能象向大伟一样，不去关心自己的爸爸，反而认为爸爸不好，也不记得爸爸的生日。
开家长会时，一些家长认为孩子在学校学习不好，全部是学校的责任，这是不对的。家长要和学校一起照顾小朋友的成长，小朋友也要自己约束自己。
网络对我们有好处也有坏处。我们可以通过网络找寻资料，帮我们了解更好的信息。但是，大部分学生他们喜欢用网络玩游戏，这是不对的，这会影响他们的学习。
暑假中一天上午，天空飘着细细的雨丝，妈妈仍然抽空带我去湖南大剧院看了一场电影《网络少年》。虽然电影只放了两个钟头，但在这一百二十分钟里，我收获颇多。
电影《网络少年》讲了某中学一个特殊的班级，因为班里出了很多电脑网络“高手”：特行独立的耿小乐，娇生惯养的宋欢欢，内向倔强的向大伟，内心叛逆的蓝洋。他们小小的年纪，虽然生长的环境不同，但都非常热爱网络，都渴望进入网络媒体上去一比高低。于是，出现了一连几天几晚泡在网吧里不出来的现象，让父母着急，老师也着急！后来，在班主任索拉拉老师的倡导下，成立了一个属于他们自己的网站，从设计专栏、制作网页、拍摄影像等等一切都让这些网络高手自己来完成。引导这群孩子正确对待和使用网络，通过网络去培养学习的兴趣，通过网络去实现自己的梦想。
你看，大伟负责拍摄一部dv影片，他通过跟踪拍摄父亲的经历，懂得了生活的艰辛，也懂得了隐藏在父亲严厉外表之下那份挚爱！大伟在拍摄的过程中，读懂了父亲，也懂得了珍惜，懂得了爱。
网络并不可怕，可怕的是少年在网络中没有自控与自律能力。我也是一个网络少年，曾经为了玩电游，也忘记了吃饭；曾经为了聊天，拖欠老师布置的作业；曾经为了偷偷上网，私自去拿妈妈的钱去网吧……我对网络这个神奇色彩的世界，充满了幻想。
看了《网络少年》后，我真正认识到了自己在网络中犯下的过错。是啊！少年上网要有度，我们是学生要以学习为主，要充分利用网络阅读，查资料，拓宽知识面，利用网络掌握学习方法，而不是沉迷于电游，聊天，浪费时间，不是利用网络去犯罪。
《网络少年》唤醒了沉迷于网络中的同龄人，拯救了孩子！我感激！也收获了！
周六晚，与孩子一起看了电影《少年犯》，令我受到很大的感触，也受到很大的启发。
《少年犯》主要讲述少年犯们在监狱中的思想转变过程，所遇到的艰难、挫折以及管教人员的用心良苦。令我感触较大的一幕是少管所的“家长接见日”那天，方刚和肖佛左等右等，也等不到家长的到来。与此同时方刚目睹其他家长们对他们关爱的场景，而自己像个被遗弃的孩子，等不到家人的到来，得不到家人的安慰，更得不到家人的疼爱，心如死海，痛苦地吞下了折叠剪刀，幸好被肖佛及时发现报告领导送医院进行抢救，终于将他从死神手中夺回来，但救活后的方刚心里仍像死海一样，被记者谢结心同志和冯队长看在眼里。经过几次亲自到访，把孩子的心理剖析给他们听，终于说服其父母亲到医院探访自己的孩子，方刚见到家人的到来，心里很安慰，终于找回失去多年的父爱、母爱，令他下定决心，重新好好做人。
其实，天下没有不疼爱孩子的父母亲，只是他们的教导方式不同，沟通方式不同，但我相信只要围绕一切为孩子的出发，令他们快乐、健康成长，你的孩子必然不会令你失望的。
我本人在教育孩子时也曾经犯过方刚父亲的错。记的孩子一有些小差错时，我也会立即不分青红皂白批评她，经过今次的启示，现在我也会反醒自己，同时提醒自己教育孩子是家长们的责任，要对得住孩子，要对社会负责，要把孩子当作朋友对待，互相交流，互相沟通。现在我尽量抽空与孩子一起打乒乓球，羽毛球等，增加与孩子一起玩的时间，让她在玩中得到快乐，得到家的温暖。而且也支持她多找同学玩，也十分欢迎她的同学来我家玩。其实孩子在玩中也是一个学习的过程。
当看到记者谢洁心因一味扑于工作，把孩子留给缺乏教育经验、年高的奶奶看待，儿子受到社会的不良影响，顶不住诱惑，最终也上了警车后，心中也很难受，让我们家长敲响警钟，告诫我们不要过于去争钱，把孩子抛开不管，任由他们发挥，由于孩子年纪小，没有真正踏入社会，不知道社会的复杂性，同时孩子的自控能力弱，容易受到社会的影响而犯错。
星期六的晚自习上我们观看了由中央一套策划的大型正能量节目《“寻找最美孝心少年”公益活动颁奖典礼》。主持人白岩松，获奖青少年有黄凤，吴林香，邵帅，龙花，徐鈊桦，赵文龙，路玉婷，高雨欣，林章羽和何秀巡姐弟。
让我最感动的是路玉婷，她年龄与我相仿。她的妈妈不幸患上重病，她便不顾繁重的学业每天拼命挤出时间来做更多的事，照顾整个家。一放学她就跑着去骑自行车到公司里去领信件分送。到晚上又跑到医院去陪妈妈，有时候她妈妈在检查，她就争分夺秒的坐在长椅上写着自己的家庭作业。妈妈检查完身体又送妈妈回家，每天7,8点才吃的上饭。妈妈病了，只好由她来撑起家。她一边打工一边上学，每个月的工资只有一千多，小小年纪就在菜市场跟着商贩讨价还价。那么单薄的背影看着不免让人感到心酸！而就在她来北京前的两个星期，路玉婷的母亲还是没能逃过死神的魔爪，不幸去世了。在偌大的颁奖台上，她看着母亲的照片哭红了双眼。当主持人问她为什么留短发时，她回答说是为了能跑的更快更早照顾到妈妈便剪去了长发。真诚又感人的回答让很多的不管是观众席上还是电视机前的观众都留下了眼泪。她就是那样一个为了母亲而跟时间赛跑的女孩！
再来看看我们自己，这样的年纪里还不学会懂事的我们常常与父母顶嘴。用着自以为是的脸孔找各种各样的理由和借口做出叛逆的事情，让父母天天为我们操碎了心。回头转身仔细看看我们的父母吧。他们也让时光侵蚀了面孔，眼角悄然长出一条条小皱纹，头上又爬上几根银丝。他们老了，我们也是时候长大了。别总把年纪小当挡箭牌，我们的一举一动无时无刻牵动着的是父母的心。当你一次次看到父母脸上失望的表情时，你的心里是否好过？从今天开始好好孝敬你的父母吧，要知道“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”啊！
是时候让我们用爱，用孝心回报世界了！
“寻找最美孝心少年”大型公益活动由中央广播电视总台主办，自20xx年起已连续举办7届。今年，该活动通过各地文明办推荐、栏目记者走基层等多种方式征集孝亲故事，经推委会推选，最终10名(组)少年脱颖而出，获得“最美孝心少年”称号。
作为其中一名“最美孝心少年”，黄诗桓是战疫英雄背后的小当家。今年年初，新冠肺炎疫情在武汉爆发，黄诗桓的爸爸黄光鉴作为三水区人民医院呼吸内科副主任医师，主动请缨加入了佛山援鄂医疗队。在家中，黄诗桓主动上网课之余，帮妈妈照顾一岁的弟弟，承担起爸爸原来负责的家务，在视频中给爸爸加油打气。
三水12岁女孩黄诗桓
孝顺父母支持抗疫获央媒关注
新冠肺炎疫情期间，医生父亲前往武汉一线抗疫，三水12岁女孩黄诗桓帮助妈妈照顾8个月大的弟弟，并贴心地主动承担家务。9月26日，中央广播电视总台体育青少节目中心来到三水，采访拍摄黄诗桓的孝顺故事。
黄诗桓向央视节目组讲述疫情期间家里的故事。
黄诗桓是三水区西南街道中心小学的学生。今年2月，她的父亲、三水区人民医院呼吸内科副主任医师黄光鉴奔赴湖北武汉抗击疫情。为了让爸爸没有后顾之忧，黄诗桓主动承担自己力所能及的家务，做早餐、拖地、洗衣服等，还帮妈妈照顾当时只有8个多月的弟弟。
“合照里戴眼镜的就是我爸爸，他准备去武汉时拍的。”9月26日下午，黄诗桓在家翻阅着爸爸黄光鉴的照片，向央视节目组讲述疫情期间家里的故事。
“爸爸在武汉的时候，传回一张穿着防护服的工作照。看着他全副武装的样子，我也担心他会被感染。”黄诗桓说，她一有机会就和爸爸视频聊天，聆听爸爸在抗疫中的点滴，并让他放心工作，好好吃饭。
今年7月，黄诗桓被评为20xx年广东“新时代好少年”。其孝顺事迹被广泛传播，引起了中央广播电视总台的关注。
“黄诗桓的事迹特别有代表性，她展现了一个普通孩子在全民抗疫背景下的能动性。这对其他孩子来说有一定的引导作用。”中央广播电视总台体育青少节目中心导演郎君说，节目组将其作为20xx年“寻找最美孝心少年”大型公益活动的候选代表。此次拍摄的内容将制作成视频短片，在cctv-14少儿频道播出。
郎君介绍，“寻找最美孝心少年”大型公益活动由中央广播电视总台主办，将于10月底在北京举行颁奖典礼，计划邀请黄诗桓在内的30名“最美孝心少年”候选代表参与。
在《少年π》的制作特辑里，李安谈到了对影片的理解：拍这部电影是他认识自己、认识世界、认识人与人之间关系的过程。如果没记错的话，同样的意思在他的《十年一觉电影梦》一书中也表达过。在《断背山》上，李安让一句话成为世界流行语：每个人心中都有一座断背山；同样，在《少年π》中，这句话可以换成：每个人心中都有一只孟加拉虎。
从片名不难看出，这是一部充满奇幻冒险风格的影片，它讲述了一个少年在海难之后如何与一只同船的猛虎结伴同行的 故事 。这样的故事通常情况下会被笼统地归纳为一个“成长”或是“友谊”的主旨。何况该片中又动用了3d技术以及灾难类型的时髦元素，这就很难不让人进入到商业片的逻辑体系中去。
虽然李安的电影都是剧情片，在故事接受的层面上，从来就没不设门槛，但是，要想真正走进李安的电影世界，却非易事。在各种场合，我曾完整地看过不下几十几遍的《卧虎藏龙》，也许对迷影群体来说，这个数字都不值得拿出来说。我想说的是，即使如此，当我在研读李安的自传以及徐浩峰对《卧虎藏龙》的解读之后，才发现，原来我一直只在《卧虎藏龙》的门口逗留，根本没有走进去。《卧虎藏龙》的玄妙之处我就不做多说，大家可以参看徐浩峰在他的影评集《刀与星辰》中的解读，真的非常独到。
为了照顾大众，把一个故事尽量交代清楚，《少年π》的叙事上采取了一种套层结构，外层是成年π向一个小说家讲述少年时代的故事，里层便是具体的故事内容。但是，影片峰回路转，虚实相间的地方在于：当作家和观众都以为pi的故事以自己获救、老虎走进森林而终结时，成年π又提供给我们另一个故事，不同于第一个故事的主角是自己和老虎，第二个故事是全部以人物出场――水手、厨师、妈妈、自己，在小说家的推断下，他们分别对应了第一个故事中的斑马、豺狼、猩猩，而少年π居然是第一个故事中的老虎。成年π没有否认小说家的推断，只是问他喜欢哪个故事，得知对方喜欢第一个故事时，成年π说他看见了上帝。
李安在此模糊了现实与虚幻的界限，把想象交给观众，我没看小说，故而不知道这神来的一笔是否出自原著的精神？其实，不论哪个故事是真实发生的，少年π与老虎帕克之间的关系毫无疑问是李安一直在探讨的。
影片终结于π与帕克的背影同时出现在画面中，接着骨瘦如柴的帕克径直地走向了森林。这一刻，我突然想哭，因为联想到《断背山》结尾，恩尼斯对着杰克留有血迹的衬衫说的那句台词：“jack，i swear……”，戛然而止，却将悲伤留给观众。
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