升旗仪式是国家和社会的一项重要活动,每个人都应该通过参与它来表达我们对祖国的热爱和尊重,同时也是我们永远不能忘记的历史的见证。我曾多次参与升旗仪式,每一次都让我感受到了深刻的震撼和启迪。因此,我想分享一下我的升旗时候的心得体会。
第二段:肃然起敬
在升旗仪式的现场,最重要的感受就是我们对祖国的深深敬意。我们为祖国的荣耀和尊严感到骄傲。在这个过程中,我们要肃然起敬,不仅尊重爱国主义教育,而且要内化为我们的内心。只有这样,我们才能从根本上崇尚祖国,恪守爱国主义精神。
第三段:感受爱国主义
在升旗仪式上,我们不仅要肃然起敬,更要深刻体验到国旗的含义和重要性。升旗的仪式上气氛热烈,国歌激昂,让我们进一步感受到了爱国主义。对于我来说,这是一个非常特殊的时刻,我以此感受到了自己的文化身份,也更好地理解了爱国主义是如何逐渐培养和形成的。
第四段:激发责任感
升旗时,我们更能感受到我们努力工作为祖国做出的贡献。每每看到星星的国旗被严肃的升起,我们的内心是激动的。因此,我们更应该准备好道德,把责任和使命放在心中。在这个过程中,我们可以感受到个人和责任的关系,成为一个贡献社会,成为国家大局的更好一分子将是我们肩负的责任。
第五段:深化爱国心
随着升旗仪式的落幕,我们的心里会留下深深的印记,因为每一次升旗都是对我们的撕心裂肺的鞭策。它激起我们对祖国的深情厚爱,让我们更加积极地知道自己的自我价值,敢于付出和奉献,同时也让爱国主义精神在内心深深扎根,成为一种无声的情感力量。
结语:
在升旗仪式中,我们感受到了自己生命的力量,也感受到了我们国家的强大。这些经历使我们更加坚定了爱国主义的信念,让我们确信自己可以成为一个更好的自己,也是这个美好社会的一份子。在接下来的日子里,我们应该不断学习,深化自己对爱国主义的体验,将它真正化为自己内心的信仰,为祖国的繁荣发展作出贡献。
这天上午,凝月心中隐隐有些兴奋,她要参加开学仪式,但是兰什么也没说,只是叫她穿过这条小路,去水瓶殿堂。
凝月心中不禁责怪兰:水瓶殿堂到底在哪嘛!这儿连一个路标都没有,怎么去啊。突然,前方出现了一个蓝色瓶子状物体,“太好了!”凝月兴奋起来“这一定是水瓶殿堂!”她三步并作两步走向殿堂。
宫殿中富丽堂皇,任何东西都是蓝色的,一进入宫殿,每个人身上都会有一个泡泡,此时,宫殿已人山人海,凝月来不及多看,赶快开始找位子。
“铛铛铛。”三点的钟声响了起来,凝月刚好找到了她的位置,坐了下来。
“今天是开学仪式,大家都是自己从水瓶小径来的,那些半途而废的人,已经送回家了,并消除所有这里的记忆。”听到这,凝月不禁吸了一口凉气:还好我没半途而废。“大家有什么问题要问吗?”校长道。
“我们的父母为什么没来找我们呢?”凝月一下就想到了这个问题。
“这是水瓶保护罩的魔力,刚来双星的人,只有在水瓶座一开始都会被人忘掉一阵子,后来才慢慢记起来……”
升旗是我们每天必须要参加的一个仪式,这是国家的象征,代表着国家的尊严和荣耀。在升旗时我们会一起唱国歌,这种团结合作的精神值得我们深深的体会和思考。
第二段:升旗的意义
升旗的意义非常重要,它代表着国家的尊严和荣誉。每当我们升旗时,我们必须要以庄严的态度面对国旗,言语举止要适当,我们必须要认真思考升旗的意义,在这庄严的氛围中明白我们的国家需要我们继续努力奋斗。
第三段:参加升旗的感受
每次早晨到校园的时候,看到大家一起升旗,我们就开始感受到团队精神和集体意识的力量。这个时候,我们会感受到大家都是一个整体,这样才能更好的完成升旗的典礼。我们一起唱国歌,这个时候我们并不是单单一个个人而是一个团队。在升旗的时候,我们会感受到一种激动人心的感受,这个感受是我们在任何地方都无法感受到的。
第四段:升旗带来的启示
升旗是一种默默无闻的精神,这个精神可以感染到每一个参加升旗的人。每个人都有自己的梦想和目标,如果我们能够像升旗那样默默无闻地为自己的目标而奋斗,最终我们一定能够成功。其实,升旗除了带给我们感受之外更多的是给我们带来的启示,也是一种精神的鼓励。
第五段:总结
升旗是我们每天必须要参加的一个仪式,这种仪式教会我们团队精神和集体意识。它也是我们人生路上的一个启示,给我们带来了精神的鼓励。所以,我们要在之后的生活中,运用升旗中所蕴含的默默无闻精神,为自己的目标而奋斗,创造出更好的未来。
这周是我们班主持升旗仪式,要表演的节目是朗诵诗歌《最后一分钟》,我是领诵。
一开始,小问题就层出不穷。
红旗还没有从旗杆上降下来,黄老师只得匆忙安排人把红旗降下来。升旗的时候,温梓宣没有戴红领巾,只不过不是特别显眼,不知道下面的人有没有看出来。学校的音箱出了点问题,没有声音,只有每个教室里面的广播在唱。这导致我们听不清楚国旗下演讲的人到底说了些什么。
终于到最后一个环节,表演节目了。平时排练得好好的我,有点紧张。我老想着如果这次说错了,或者忘了词儿,会丢很大的丑不说,黄老师肯定也不会放过我的。
朗诵开始了,我跟着全班一起念。到该我单独念的时候,我背了出来,还好没卡壳,要不脸可丢大了,我肯定会成为全校的名人,成为全校第一个领诵时忘词儿的人。还好,节目顺利地演完了,我松了一口气退下场去。
回到队伍里时,旁边班的一个男生对我说:“你们班的节目太没意思了。”我有点不知道怎么回答,曾诗语抢着说:“你们觉得没意思,你以为我们觉得好玩啊?”
我觉得他们班的节目的确比我们班的好看多了,只不过谁让我们摊上个男班主任呢?不是我说的,黄老师自己在文章里就说了,他唱歌不行,跳舞更别说,就连朗诵也是他的弱项。他们班主任孟老师唱的歌,我们班阳涛都说了,孟老师不去参加中国好声音,真是可惜。
一个升旗仪式,我们班应付应付也搞完了,希望下次能更好。
音乐庄严地响起,众人的眼睛直直地盯着五星红旗冉冉升起。对别人来说,这也许只是普普通通的升旗仪式,可对我来说,他是非凡的,他代表着我的转折,是对我勇敢的肯定,因为,那站在红旗下,操控着红旗的,不是别人,那是我——金哲伦。
“什么,什么,要我当升旗手?这可怎么办啊,在主席台上,一千多双眼睛直愣愣地看着我,再说我胆子又小,到了台上还不得手哆嗦来腿抽筋!那么放弃,不行,这可是别人求之不得的荣誉,就这样拱手让给别人,有点不甘心;那么迎难而进,也不行,就单单那千把人搁那一站,就足以让我望而生畏了!
回到家,我忧郁地坐在椅子上,呆呆地望着窗外,随手拿起一个弹簧摆弄着。看着弹簧不论怎么摆弄都不会变形时,我震惊了,因为困难不就像是那挤压弹簧的外力,而我们,就是那弱不禁风的弹簧,但你只要振奋起来,用坚强的意志去面对他,用顽强的精神去战胜他,即使再弱小的东西,也能绽放出灿烂的光芒。
周一早晨,出会的音乐还没响起,我便早早地来到了操场,开始训练。没过多久,升旗的动作我就就已经很练得娴熟了。当台下已站了人我才停止训练。
主持人一声“令下”,神圣而庄严的歌声在耳畔响起时,我突然没了之前的亢奋,反而沉着冷静,昂首挺胸,雄赳赳气昂昂地走向主席台,而我惧怕的众人的目光反而让我倍感骄傲,使我更加认真努力地完成这一次“工作”。
看着五星红旗冉冉升起,看着旭日的光辉洒在大地上,那颗弹簧又出现在了我的心里——困难像弹簧,你强他就弱,你弱他就强。只要你的心中也拥有了那颗能屈能伸但不变形的弹簧,只要你能真正体会到他的含义,那么,一切神马都是浮云!
苏轼有说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”这句话的意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的。
在经历了一天的军训之后,几乎是所有人都汗流浃背,甚至有人直接晕倒在训练场地。太阳似乎就是故意悬在头顶而迟迟不肯挪地方。在站军姿时,我便突然想起了苏轼的这句话,我们这些高一新生便可以称为想“立大事者”,而军训便是我们养成“坚韧不拔之志”的一个挑战。
这个巨大的挑战就需要我们脚踏实地的一步步去完成,正如总训练官所言:“脚踏实地的干好每一件事,服从班长的命令便是第一件事。”不仅是我们现如今所面临的军训需要认真完成,而且更重要的是我们自己的人生道路,在这条路上,我们也应该印满属于自己的脚步。即使在那条遥不可及的路上处处布满了荆棘,即便那条路上有无数的陷阱与泥泞,这些坎坷都需要我们亲自去摸索、去踩、去踏、去向前冲。
在练习齐步时,我便发现这是一个需要团队合作协调一致才能看起来顺眼的姿势。我们的声音喊的响亮,步伐却很难做到整齐划一,放眼望去,很多人的出脚顺序不同,更有甚者连抬腿的速度都与别人不同,但这仅是军训刚开始的第二天,我仍然相信我们排有朝一日可以做到整齐的走齐步。
仅是这一个小活动,就能发现军训不仅是训练我们坚强的意志与增强我们的体质,它更是促进我们全方位发展,增强我们青少年素质发展多元化。
在愈来愈重视体能的现代中国社会里,军训无疑是让我们意识到身体素质的重要性,更何况只有健康的身体才能享有幸福的生活,我认为军训的成果一定会为我的未来有一定的帮助。
总而言之,仅有“超世之才”也不代表能成为“立大事者”,我们仍需拥有“坚忍不拔之志”。
在12月3日下战书的三点,我们邀请家长来参加我们的班会和家长会。那天,我们表现得很好。
班会还没开始的时候,老师让我们带好红围巾,穿好校服。可是我没带红围巾,就跟老师借了一条。还有几个人没带,他们也跟老师借了一条。
班会开始了,我们把家长请了进来。第一个是由两个人演,第二个是王嘉讯他们小队,第三个是我们小队。我们上了台,孟灿叫了一声:“我们是……”我们随着说:“烈火小队”。
然后是井文慧念她三年级时写的作文“妈妈的爱”。班会里还有良多我就不逐一赘述了。
班会结束了,老师让我们休息了5分钟,我们玩了一会儿。家长会开始了。音乐老师先来了,在我们吹口风琴时,英语老师也来了。英语老师一直听着我们吹口风琴。到英语老师讲了,她本要批评我们的.,她看我们吹口风琴吹得好,就心软了。后来是语文老师和数学老师讲,讲完我们就回家了。
我很喜欢那天。
今天,我参加了新学期的第一次升旗仪式。
今天的升旗仪式很特殊,我们是通过学校录好的视频来参加升旗仪式的.,这次升旗仪式的主题是向每个生命致敬。所以这是一次特殊的升旗仪式。
首先是蒲老师作主持安排。虽然以往的升旗仪式都是蒲老师主持,可是这次的升旗仪式却是她一人在现场。
接下来,就是我们庄严的升旗仪式了。升旗仪式在响亮的国歌声中开始了,升旗手英姿飒爽地站在旗杆旁,将手里的国旗在音乐声中缓缓升上去。我们庄严地注视着升起的国旗,向国旗行队礼。接下来进行国旗下的讲话。然而这次升旗仪式的国旗下的讲话的人是我们学校的罗校长。罗校长说了这次升旗仪式的主题:致敬英雄,敬畏生命,崇尚科学。
听到这里,从去年年末一直延续到今年的新型冠状病毒的情景还是浮现在眼前。白衣天使无私的保护,给一个个病人施诊,冒着被感染,自己受病毒侵害的风险去救治,才让我们不必惊慌。向这次为我们护航的医护人员说声谢谢了,有了你们的无私,才有了这个大家庭的安好。作为小学三年级的我不得不提醒自己,一定要做一个好好学习的学生,以后多为国家科学事业做贡献。
最后是家长和学生代表发言。这次疫情关系着你我,家长和同学的话,鼓励着武汉,更为我打了气。
这次升旗仪式虽然是隔着屏幕举行的,但是给了我深刻的印象。让我更明白了学无止境的道理,这样以后才能为我们的科学事业做贡献。我不禁想到了,社会上还有很多愚昧的人,还需要学好知识,从我做起,做个好好保护我们的环境和周围的小动物的人,才能让这个大家庭更安好。
今天已经是军训的第五天了,在这一天的种种经历中,我总算还是承认并且退缩了:世界总是悲惨的,我也无法否定,只能作为丢人显眼的懦夫,最重要的是,我永远无法战胜这些现实。
我们军训的教官从来不会来训练我们,只是去训练女生的几个教官那边凑热闹。最后我们没接受过多少训练,除了其中几个被选人入国旗班的,其余都作为了散乱一盘的“士”,抱住这些“将”。仿佛我们的存在根本没有意义。正在阅读我这篇“心得”的人必然会认为我太过偏以及从他口中吐露出的“烂队”等词语,便能看出他是瞧不起我们班的,你从始至终几乎没有教过,只是一味的“先站三分钟,”然后走开不管不问,我们如何与其他排一样。
既然是军训,那么此时就是军人,士可杀不可辱,丢尽了我们的脸,最后的“烂队”二字,把责任干干净净地推到了我们身上。
世界总是悲惨的,我们虽然只会失败但只能面对,心中再难受却永远不能吐露出来,也许这就是长大。
我宁愿永远不长大,也不能作为这种助纣为虐的废物,丢人现眼。
教堂里的白鸽不会亲吻田野里的乌鸦的,我承认了。也许像我这种出身不好,身体素质一般,总是笑的人就是低人一等。如果我不出生,也许就不会承受这些痛楚。
我也总算彻底理解了太宰治那句令人悲痛万分的话;生而为人,我很抱歉。虽然时代改变了,不会再像从前那样,但悲剧却在我们这些人身上一遍再一遍、无限循环地重复着。我们儿时的梦想:拯救世界也是完全没有可能,在我还活着的这段时间内,也许再也不会看到我理想中的世界的模样了。
这篇心得的字迹必较潦草,是我的态度不好,感谢完完整整看完我这篇心得的人。
每当看到电视上伴随着雄壮的国歌,鲜红的五星红旗冉冉升起,一种庄严、自豪的感觉从我心底油然而生!上学了每当看到高年级的同学在每周一升旗时,我就在想:当一名升旗手多么光荣!刚升入四年级,一天班主任告诉我,我与其他三名同学被选为下周的升旗手。我激动极了!我的愿望就要实现了!
平时看高年级同学升旗,觉得非常简单,但一到自己身上就感觉到了责任的重大。我一定要好好表现,一定要胜任升旗手的职责。因为当上了升旗手,既是自己的光荣,也是整个班集体的光荣!在练习升旗的过程中,我非常认真:站立、走路都挺胸抬头;学着迈正步;国旗不能落地,接国旗时要双手接……在学校里练习了,回家我又练给妈妈看,升旗的规则我已经牢记在心,就等星期一早上升旗了。
终于盼来了星期一!早上,我早早地来到了学校,为升旗做准备。大队部的老师给我们挂了鲜红的升旗绶带,我们站在操场上面对全校师生,准备庄严的升旗仪式开始。
雄壮的音乐响起,准备升旗了。我有点紧张,心里默默地为自己加油。当主持人于淼淼说“出旗”二字的时候,我伸出双手把国旗接过来,扛在肩上,我感觉全校师生的目光都在注视着我,生怕国旗掉下来。我迈着正步向升旗台走去,渐渐地,我不太紧张了。我把国旗双手递给林一飞同学,他把国旗系在旗杆上,我又把旗角递给林雨阳同学。庄严的国歌响起,林雨阳把国旗使劲向上扬起,鲜红的国旗冉冉升起了!
我们升完旗后就该国旗下讲话了。本来升旗手和两个护旗手应该走下台来听演讲的,我下来了,可两个护旗手却还站在上面没下来,看来他们也太紧张了吧!
第一次升旗让我永远难忘!