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初中作文素材:关于“宽容”的创新论证

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宽容也要看对象

一个农夫在冬天的雪地看到一条冻僵了的毒蛇,他就把它拾起放入怀中为它取暖。毒蛇醒来,就咬了农夫一口。农夫临死前说:“我怜悯恶人,应该得到报应。”

农夫在临死前,终于认识到怜悯恶人的后果。对恶人的怜悯就是对恶行的纵容,就是对善良人们的犯罪。我们在宽容别人的同时,也应该看看对象是不是值得我们宽容。

宽容有时就是纵容

一个国际大盗落网了,被判刑收押。一个记者去监狱采访他,他就讲了他自己的故事。小时候,他看见邻居家的母鸡下了一个蛋,觉得好玩,就顺手拿了回来。爸爸发现了,刚想训斥他,就被妈妈拦住了。妈妈说:“孩子还小,不懂事,你可别吓着他。”爸爸没说什么,让他把鸡蛋还回去。邻居也大度地说:“孩子还小,你们也别骂他。这鸡蛋就给你们了,给他做个荷包蛋吃吧。”大人的宽容成了纵容,他就越偷越大,最后成了国际大盗,终于锒铛入狱。

一个无邪的儿童,在母亲的“宽容”下成了国际大盗。这不得不引起我们的深思。对错误的宽容,的受害者是被“宽容”的人!这也给那犯了错总希望得到原谅的人提出了一个问题:是希望被“宽容”对待,还是严格要求?我想,每一个有抱负的青年都会毫不犹豫地选择后者。

宽容要有选择

郑板桥有句名言:吃亏是福,难得糊涂。但宽容,并不是无原则地退缩。该坚持原则的地方,要正气凛然,敢于面对,有理有力有节。对于对方无理的表现,一笑了之,体现君子坦荡荡的风度。日久天长,别人自然对你心怀敬重之心,小人也会自觉惭愧。俗话说,邪不胜正。



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